A pesquisadora Lewis Chyntia resume muito bem os motivos pelos quais deve-se integrar as mídias sociais ao processo de ensino-aprendizagem na sociedade pós-moderna:
- Conseguir a atenção e aumentar a participação;
- Preparar os alunos para o novo paradigma comunicacional.
Além desses dois motivos, posso dizer, também, que as mídias sociais são espaços privilegiados para a inteligência coletiva e criatividade, e constituem um verdadeiro palco para uma proposta pedagógica que aqui chamo de dionísica, pois assim é a pós-modernidade.
O que as mídias sociais colocam em jogo é a estética dos ambientes de aprendizagem: linear para a rede. A questão agora é "como a escola pode se adaptar ao modelo da rede?".
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