Redes Sociales Y Educación

Entrevista al Mg. Henry Chero Valdivieso, de la Secretaría Técnica de RUIVE, sobre el tema de Redes Sociales y Educación. 

Destaca o papel da redes sociais para a formação docente e a integração tecnologia e currículo.



Vale a pena conferir o curadoria de conteúdo no Scoop it feita pelo Prof.  Henry, bem como a Reddloc - Red de Docentes de América Latina Y Del Caribe

E-book A vida no Orkut: narrativas e aprendizagens nas redes sociais

Mais uma contribuição importante da UFBA referente à aprendizagem virtual, o e-book "A vida no Orkut: narrativas e aprendizagens nas redes sociais"

"O livro ressalta que o Orkut se constitui em mais uma fonte de socialização digital, um espaço privilegiado para ampliação de comunicação que favorece os intercâmbios, pois possibilita aos sujeitos vivenciarem relações para além das suas comunidades locais. É uma rede fascinante de invenção e exibição de subjetividades. Por fim, a intenção do livro é ampliar debates. Que as inquietações e as motivações aqui expostas contribuam para que pais, educadores e interessados em geral conheçam, sob esses ângulos, o que fazem e pensam jovens e adultos em suas redes sociais, como festejam a vida no Orkut." Edvaldo Souza Couto, Telma Brito Roch

O e-book pode ser baixado gratuitamente no Repositório Institucional da UFBA

Debate Redes Sociais na Educação

Sequência de vídeos que abordam a educação na era redes sociais digitais. O debate foi promovido pelas editoras Áticas e Scipione.

Redes Sociais no ensino-aprendizagem

Duas matérias da Revista Escola abordam o uso de redes sociais no contexto da Educação. A primeira delas, "Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem", sugere como o professor pode incorporar à praxis pedagógica redes como o Facebook, o Twitter e o Orkut . A segunda matéria traz dicas de uso do Youtube na sala de aula, "8 razões para incluir o Youtube em sala de aula".

Palco Digital: rede social para escolas

Palco Digital é uma rede social formada por blogs criados por escolas de todo o Brasil. Ao selecionarem e divulgarem atividades culturais catraca livre (gratuitas ou a preço popular) que acontecem na própria escola, no bairro, na cidade ou na internet, as escolas passam a ser reconhecidas como produtoras e promotoras de cultura. É uma nova maneira de fazer educação, na qual as redes sociais tornam-se ambiente de uma aprendizagem colaborativa e crítica.

Na prática, o blog pode partir da Secretaria de Educação da cidade ou do estado, das escolas ou de quaisquer instituições comunitárias

Rede social para concurseiros

Estudar para concurso público pode ser uma atividade menos dolorosa e mais prazerosa numa rede social.

O AtéPassar é uma rede social de aprendizagem online, com foco em pessoas que têm interesse na área de concursos públicos. A plataforma, quando totalmente concluída, irá reunir conteúdo, questões, grupos de estudos, estatísticas e diversas outras ferramentas que facilitam o processo de aprendizagem.

Fundação Telefônica lança livro sobre Facebook e Educação

A Fundação Telefônica acaba de lançar o livro El Proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje.

Imagens do lançamento do livro, que aconteceu na cidade de Buenos Aires, podem ser vistas no Facebook na página do Prof. Roberto Schimkus . Esteve no lançamento o pesquisador Canadense Stephen Downes.

"El libro no sólo mapea la experiencia de El Proyecto Facebook sino que además propone una mirada fresca sobre nuevas formas pedagógicas alternativas a las dinámicas de enseñanza formales tradicionales. Edupunk, trabajo colaborativo, conectivismo, ética hacker, rip mix and burn, sinergia en red y otras tantas cosas que consideramos troncales para la concepción de la educación actual." Blog Open and online"

Para baixar o livro, visite o blog do projeto: http://www.proyectofacebook.com.ar/

Clubinho Faber Castell

O projeto CLUBINHO FABER CASTELL foi idealizado e desenvolvido de maneira a integrar através da arte e da tecnologia, crianças, pais e professores.

Com linguagem visual lúdica, oferece atividades transdisciplinares que podem ser realizadas pelas crianças em casa sob a tutoria dos pais ou na escola sob a tutoria dos professores, abordando temas transversais como ecologia, sustentabilidade, cidadania e reciclagem de materiais.

Todas as atividades realizadas podem ser digitalizadas e publicadas no portal do Clubinho, ficando disponíveis para visualização dos pais e dos próprios autores, desde que conectados à Internet.

O Clubinho também oferece materiais didáticos e paradidáticos para professores e pais, dicas de exposições, brincadeiras e jogos online para as crianças.

O Clubinho Faber-Castell foi ao ar em 31/10/08 e já conta com 1739 usuários cadastrados e mais 4691 atividades enviadas pelos usuários.

Fonte: http://futuro.usp.br/portal/Pesquisa/Projetos.view.ef?id=31

"Orkut da educação" quer chegar a 8,6 milhões de alunos de escolas públicas em SP

"O programa 'Think.com', site que promete ser a versão educacional - e turbinada - do portal de relacionamentos Orkut, quer unir pais, alunos e professores das escolas públicas do estado de São Paulo por meio da Web. Apoiado pela Prodesp e a Escola do Futuro, da Universidade de São Paulo, o projeto-piloto do programa criado pela Oracle Education Foundation promete atender até dezembro deste ano, prazo final para que todas as escolas estaduais contem com acesso à Internet e um laboratório de informática, cerca de 8,6 milhões de estudantes da rede pública estadual.

Segundo Diehl, o Think.com é uma comunidade educacional 'protegida e monitorada' onde os usuários poderão compartilhar conteúdos, seja em texto, fotos ou vídeo, além de colaborar em projetos na busca da construção de conhecimento. 'O site já beneficia 300 mil estudantes em 48 países em todo mundo e, agora, crianças e jovens brasileiros poderão participar deste programa que estimula o aprendizado além das fronteiras geográficas', explicou o executivo durante a apresentação oficial do projeto na capital paulistana. "