3 livros para o Blended Learning

O ensino híbrido exige a ruptura com o modelo de aula baseada no discurso do mestre. A polegarzinha, como diz Michael Serres, não precisa mais do professor recitador, do anunciador do conhecimento, pois isso a mídia digital faz com mais praticidade. Cabe agora ao professor do Milênio reinventar-se, revendo sua práxis, rompendo com a didática da transmissão. Em vez de um transmissor, agora ele deve assumir o papel de arquiteto cognitivo, termo também proposto Andrea Cecilia Ramal.

Os livros abaixo podem auxiliar o professor nessa missão de criar uma sala de aula mais dinâmica, interativa e contextualizada para seus aluno, uma vez que o tempo que antes era empregado para anunciar, agora pode ser utilizado para criar contextos de ensino e aprendizagem mais significativos.

E-book Recursos Educacionais Abertos na Colômbia

Esta publicação sobre Recursos Educacionais Abertos Digital é o resultado do trabalho liderado pelo Ministério da Educação da Colômbia, que contou com o apoio de especialistas nacionais e internacionais e representantes de diversas instituições de ensino superior. Lista os mais recentes precedentes nacionais e internacionais sobre o tema, consolida acordos conceituais e estabelece um quadro com as diretrizes institucionais através dos quais a Colômbia irá apoiar, fortalecer e melhorar a produção e gestão de Digital Recursos Educacionais Abertos em IES. 

Vale notar que o trabalho foi publicado em 2012. 

Baixe aqui.

Livro Aprenda a Programar com Scratch

Indicação de leitura para educadores interessados em pensamento computacional na educação.

Onde comprar: 

Amazon BR  

Livraria Cultura 

Educação e tecnologia - volume 4

Acaba de ser disponibilizada mais uma ótima publicação da Linha de Pesquisas em Tecnologias de Informação e Comunicação em Processos Educacionais (TICPE), da Universidade Estácio de Sá.

Download

Anunciamos, com muita alegria, a publicação de nosso e-book anual, Educação e tecnologia: parcerias. Volume 4. A coletânea deste ano inclui 9 capítulos que, utilizando uma variedade de abordagens teórico-metodológicas, focalizam temáticas “de ponta” no universo de interlace entre as tecnologias, principalmente as digitais, e a educação.

Aproveito para convidá-los a conhecer coleção completa da TICPE.

Livro Facebook e Educação

A obra apresenta elementos capazes de instigar a reflexão sobre a mídia social Facebook nos mais diversos contextos e situações, envolvendo os usos que as pessoas fazem dessa mídia; os temas que surgem e como esses se configuram enquanto objeto de estudo num ambiente de diálogo; os potenciais sociotécni­cos e educacionais da rede, enquanto espaços de subjetivação, sociabilidade e diferença; bem como os usos do Facebook no ensino superior e na formação continuada de professores.

Download 

Por uma Tecnologia Educacional Retrô

Webquest é uma metodologia maravilhosa que no frenesi das novidades acabou ficando esquecida no tempo. A ideia central é o aproveitamento dos conteúdos já disponíveis na grande Rede para uso pedagógico na forma de tarefas disponibilizadas na própria Internet.

Em 1995, Bernie Dodge antecipou, de certa forma, aquilo que hoje chamam de curadoria de conteúdo. Ora, o que é uma webquest senão uma verdadeira forma de curadoria de conteúdos, onde o professor filtra e apresenta conteúdos qualificados para uso pedagógico?   Praticamente todos os sites brasileiros que tinham webquests publicadas estão fora do ar. Hoje, considerando as facilidades tecnológicas e possibilidade de interconectar fontes diversas de conteúdos, as webquests poderiam ser criadas e distribuídas para as mais diversas plataformas. Trata-se de uma possibilidade simples, barata e eficaz de integrar as tecnologias ao processo de ensino-aprendizagem.

Para reviver as webquests, visite http://webeduc.mec.gov.br/webquest/ .

Google seleciona professores e escolas para testar plataforma de realidade virtual.

Google testa uma plataforma de realidade virtual para escolas em seis países. O Brasil é um deles.

Que tal visitar o fundo do mar ou a superfície de Marte em uma tarde? Com Expeditions do Google, os professores podem fazer excursões virtuais com as turmas para dar vida às aulas.

As equipes do Expeditions visitarão escolas de todo o mundo, começando pelos seguintes países: Estados Unidos, Austrália, Nova Zelândia, Reino Unido e Brasil. Cada equipe levará um Expeditions kit completo com tudo que os professores precisam para levar os alunos a qualquer lugar. A equipe mostrará aos professores como Expeditions funciona e ajudará a configurá-lo antes da aula.

No mínimo seis professores interessados. Para levar o maior número de alunos possível em Expeditions. A prioridade será dada as escolas que demonstrarem mais interesse.

As inscrições podem ser feitas no site do projeto https://www.google.com/edu/expeditions/

Boa sorte!