IV Simpósio Virtual em EAD (26 e 27 de novembro)

O evento totalmente online reúne profissionais de diversas áreas relacionadas a EaD no país para compartilhar informações, debater temas, apresentar ideiase inovações no segmento do ensino a distância.

Pelo quarto ano consecutivo, em 2010 o evento pretende inovar em seu formato e temas abordados, ampliando ainda mais a discussão e a participação de profissionais e áreas cada vez mais concatenadas com o universo da EaD

Informações e inscrições http://www.portaleducacao.com.br/simposio2010

Lançamento: Psicologia da Educação Virtual

Acabei de adquirir o lançamento Psicologia da Educação Virtual, de César Coll, Carles Monereo e colaboradores.
Os textos são bem no estilo César Coll: fortíssimo embasamento teórico. Vejo esse livro como um antídoto contra o alvoroço em torno das TIC na educação. Simplesmente excelente e indispensável para todos que lidam seriamente com a questão da  educação nos ambientes virtuais.

Psicologia da Educação Virtual trata sobre a educação e a aprendizagem em ambientes virtuais e, ao mesmo tempo, posiciona-se de maneira clara e explícita no âmbito da psicologia, mais especificamente, da psicologia da educação. Renomados autores reuniram-se neste livro como o objetivo de contribuir e compensar a carência desse assunto por meio da adoção de um ponto de vista psicológico ao estudar os processos educacionais que ocorrem em ambientes que se apoiam total ou parcialmente na utilização das TIC.

COLL, César; MONEREO, Carles, et al. Psicologia da Educação Virtual: aprender e ensinar com as Tecnologias da Informação e da Comunicação.Porto Alegre: Artmed, 2010.

English Central: suporte para o aprendizado do idioma inglês

A área de ensino de idiomas na internet não para de inovar. Recentemente, em conversa com uma amiga consultora de inglês, conheci o English Central, um site de apoio ao aprendizado do idioma inglês com o uso de vídeo. O diferencial desse serviço é que, além de platicar a escuta, o aprendiz também pode treinar sua pronúncia e receber feedback imediato sobre o seu desempenho.