WEB PARA EDUCADORES

O Staff Training and Research Institute of Distance Education (STRIDE), divisão de Educação a Distância da Indira Gandhi National Open University (IGNOU), disponibiliza gratuitamente o e-book E-learning . Dividido em duas partes, o livro aborda aspectos conceituais e traz também uma série de capítulos que discutem as aplicações das principais tecnologias que estão em uso na Educação neste momento; como wiki, blogs, redes sociais, social bookmarking, video on line, etc . Editado por Sanjaya Mishra, o livro conta com contribuições de Tony Bates e Terry Anderson . Faça o download completo do livro aqui ou baixe suas partes preferidas. Front Cover Prelimirary pages (including Foreword by Prof. V.N.R. Pillai, Vice Chancellor ) PART-A: Conceptual Overviews Chapter 1: Pedagogical Affordances of Technology by Som Naidu Chapter 2: Managerial Perspectives on e-Learning by Tony Bates Chapter 3: Designing Online Learning by Sanjaya Mishra Chapter 4: Level of Media Interactivity by Jon Bag...

Encontro discute aprendizagem baseada em problemas A Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP sedia, de 8 a 11 de fevereiro , a sexta edição do Congresso Internacional PBL 2010, com o tema "Conectando Pessoas, Ideias e Comunidades", o congresso é realizado em parceria com a Rede Pan-Americana de Aprendizagem Baseada em Problemas. Informações gerais podem ser obtidas no sítio do evento: http://each.uspnet.usp.br/ pbl2010/index_pt.htm O congresso se realizará na EACH-USP (Rua Arlindo Bettio, 1000, Ermelino Matarazzo, São Paulo). PROGRAMAÇÃO (O Programa final do Congresso Internacional PBL2010 estará disponível a partir de 15 de janeiro de 2010) A sessão de abertura do congresso terá a Conferência do Prof. Lee Shulman, Professor Emérito da Stanford University e ex-presidente da Carnegie Foundation ocorrerá dia 8 de Fevereiro, às 20 horas, no Auditório Elis Regina do Centro de Convenções do Anhembi (anexo ao Hotel Holiday Inn). O Prof. Shulman é reconhecido internaci...

o Prof. João Mattar , que dispensa apresentações devido a sua popularidade como autor de livros, pesquisador e blogueiro especializado em tecnologia na educação, está concorrendo ao Shorty Award 2010 ( modalidade Educação ), prêmio que tem por objetivo reconhecer os principais produtores de conteúdo no Twitter. O blog do João Mattar é sem dúvidas um dos principais canais de entrada de conhecimento no Brasil sobre assuntos de vanguarda na Educação e ponto de encontro de vários educadores interessados na relação tecnologia/educação. Por essas e por outras peço um voto para João Mattar. Para votar é preciso enviar um post no twitter com a seguinte estrutura: I nominate @joaomattar for a Shorty Award in #education because .... Exemplos que você pode usar: I nominate @joaomattar for a Shorty Award in #education because his a great colaborator I nominate @joaomattar for a Shorty Award in #education because an outstanding educator in Twitter I nominate @ joaomattar for a Shorty Award in # b...

Aquecimento global é um dos problemas centrais da nossa sociedade neste começo de Século. Trata-se de uma questão complexa, portanto exige um tratamento sistêmico. Sendo assim, mostra-se como uma excelente oportunidade para a criação de projetos que promovam envolvimento de várias disciplinas e alunos de diferentes turmas na disscussão em torno desse tema crítico, além do engajamento da comunidade externa à escola. O tema é bastante rico e com certeza pode ser facilmente articulado com o currículo. Reflitam como as mídias podem facilitar a aquisição de determinado conhecimento. Busquem criar projetos que explorem o potencial de diversas mídias: da impressa ao digital: livro, jornal, rádio, tv, internet (blogs, wiki, vídeo, google maps...). A matéria " Aquecimento Global ", especial da Veja, traz bastante infomação que pode servir de ponto de partida para o estudo desse problema planetário na sala de aula (e fora dela).

Para comemorar seus 350 anos em 2010, a Royal Society criou o site Trailblazing , uma linha do tempo interativa na qual os usuários podem acessar textos e imagens referentes a acontecimentos importantes em várias áreas do conhecimento. A cobertura inicia-se em 1650 e vai até os dias atuais. O trabalho foi compilado por cientistas, comunicadores da ciência e historiadores - e coordenado pelo Professor Michael Thompson FRS.