Tabela períodica do Google

O Google acaba de lançar sua tabela períodica interativa. Com navegação simples, ao clicar em um dos elementos aparece sua representação gráfica 3D ao lado da tabela, onde também é possível visualizar curiosidades, ano de descoberta, temperaturas de fusão e ebulição, densidade e massa atômica. Na parte inferior tem um link para uma pesquisa do Google.

Plataforma Aprendendo Sempre: recursos para educadores durante a Pandemia Covid-19

A Plataforma Aprendendo Sempre é uma iniciativa de uma coalizão de organizações sociais para apoiar gestores educacionais, professores e famílias a garantir que todos os estudantes continuem aprendendo e se desenvolvendo durante a pandemia de Covid-19, que suspendeu as aulas em todo o Brasil.

Em um ambiente único, estão disponíveis indicações de ferramentas com conteúdos pedagógicos alinhados à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), documento que mostra quais são as aprendizagens essenciais para todos os estudantes brasileiros. Além disso, há tecnologias que viabilizam a preparação e a transmissão de aulas online, além de recomendações para o bom uso dessas soluções e de como é possível promover experiências saudáveis e significativas para crianças, adolescentes e jovens remotamente. Com intuito de inspirar professores e gestores, casos e histórias de quem quem conseguiu promover aulas não-presenciais ou está bem preparado para a retomada do ano letivo nas escolas também podem ser encontradas na Aprendendo Sempre, bem como uma agenda de eventos, cursos, webinários e outras atividades de formação e troca de informações online.

Para as famílias, há recomendações de ferramentas e atividades, além de dicas de como elas podem ajudar crianças e adolescentes em casa.

Fonte: https://aprendendosempre.org/

Exposição Virtual para aulas de história: Segunda Guerra

Através de artigos de jornais, revistas da época (1939-1945) e alguns documentos do acervo (DEOPS e Defesa Passiva Antiaérea), o Arquivo Público do Estado de São Paulo traz aos internautas referências para o estudo do período de conflito. A exposição possui cinco ambientes e completa o panorama histórico sobre o período Vargas (1930-1945), iniciado com a exposição “Charge, Caricatura e Política - 1930 a 1937”.

O site também disponibiliza propostas de atividades pedagógicas.

Confira a exposição no site do Arquivo: http://www.arquivoestado.sp.gov.br/exposicao_guerra/index.php

Guias de Atividades Pedagógicas do Canal Futura

O projeto PDFs Educativos do Canal Futura disponibiliza gratuitamente guias de atividades para o uso de programas de TV no processo de aprendizagem. 

No site da emissora o Professor vai encontrar sugestões de uso educativo das produções mais recentes. São documentos que vão ajudar a aproveitar os melhores conteúdos para enriquecer discussões dentro e fora de sala de aula.

Crie Vídeos Interativos com o Popcorn Maker

À medida que a Internet evolui, os vídeos se tornam cada vez mais populares, sobretudo na educação virtual.

Seguindo a sucesso dos vídeos on-line, a Fundação Mozilla lançou uma interessante ferramenta para a criação de vídeos interativos. O Popcorn Maker permite remixar vídeos com conteúdos da própria web, como artigos da Wikpedia, Google Maps, Twitter, Flickr, links para post de blogs etc. A ferramenta é acessível por qualquer navegador.

Com um pouco de planejamento e criatividade, o Popcorn permite aos educadores criar conteúdos didáticos multimídia de forma bastante prática.

É interessante notar a conectividade dos vídeos com as mídias sociais, o que permite trazer mais dinamismo e informação atualizada para os vídeos, uma vez que os conteúdos podem ser alterados continuamente, inclusive pelos próprios alunos. O Porcorn é sem dúvida uma ferramenta que pode colaborar para o engajamento no aprendizado.


Veja também a apresentação da ferramenta por Ryan Merkley, da Mozilla Foundation.

 

Britannica Escola Online

O Ministério da Educação disponibiliza para professores e alunos a Britannica Escola Online, uma plataforma de aprendizagem online voltada a estudantes de 4 a 12 anos de idade. O portal oferece  materiais que enriquecem a aprendizagem através de jogos interativos, pesquisas, vídeos, recursos multimídia, mapas e muitos outros recursos.




Clique aqui na imagem abaixo para conhecer todos os recursos da Britannica Escola Online.

Google Art Project, tour virtual em grandes museus

O Google acaba de lançar o Art Project, uma ferramenta de tour virtual em museus. Com uma navegação estilo Google Stree View, o site permite explorar salas de grandes museus ao redor do mundo, entre eles o MoMA, National Gallery  e o Van Gogh Museum.

Algumas obras podem ser visualizadas em alta resolução e possuem informações complementares no "Visitor Guide".

National Gallery

The Birth of Venus (La nascita di Venere).1483-1485

Sandro Botticelli, 1445-1510

Instituto Claro lança cartilha "Tecnologias na Escola"

Clique para fazer o download completo:
Cartilha Tecnologias na Escola
Saiba mais http://www.institutoclaro.org.br/projetos/fronteiras-da-educacao/

Curso e Blog sobre Aprendizagem Baseada em Projetos

Bastante interessante o projeto do Instituto Crescer em parceria com a Intel sobre Aprendizagem Baseada em Projetos. Além de um curso, existe também um blog que oferece várias opontunidades de apoio ao professor. Saiba como participar aqui.

História e dados da educação online

Para baixar a imagem em tamanho grande, clique aqui.

Manual de Software Social no Ensino Superior

Este manual es el resultado del proyecto iCamp, un proyecto de investigación de tres años financiado por la Comisión Europea (CE) dirigido a fomentar prácticas educativas innovadoras en la educación superior europea.

http://cent.uji.es/octeto/files/iCamp_Manual_ES.pdf

EaD em espanhol

Estou fazendo o curso "El e-learning en las Administraciones Públicas", oferido pela "La Fundación Centro de Educación a Distancia para el Desarrollo Económico y Tecnológico (Fundación CEDDET)". O curso é bastante organizado e tem um material didático excelente. Também estou gostando muito das estratégias didáticas, da possibilidade de interagir com outros colegas da América Latina e de entrar em contato com a bbliografia espanhola sobre EaD.
Seguem duas referências complementares que foram indicadas na semana passada (módulo 1) e um vídeo sobre Web 2.0 que também serviu de material pedagógico para o segundo módulo. A medida que forem surgindo novas referências eu compatilho com vocês.

• CABERO, Julio (2006). «Bases pedagógicas del e-learning». Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) [artículo en línea]. Vol. 3, n.° 1. UOC. <http://www.uoc.edu/rusc/3/1/dt/esp/cabero.pdf>
• Rubio, M. J. (2003). Enfoques y modelos de evaluación del e-learning. RELIEVE, v. 9, n. 2, p. 101-120.http://www.uv.es/RELIEVE/v9n2/RELIEVEv9n2_1.htm

Vídeo Web 2.0, disponível na Midiateca Educa Madri.

Fundação Telefônica lança livro sobre Facebook e Educação

A Fundação Telefônica acaba de lançar o livro El Proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje.

Imagens do lançamento do livro, que aconteceu na cidade de Buenos Aires, podem ser vistas no Facebook na página do Prof. Roberto Schimkus . Esteve no lançamento o pesquisador Canadense Stephen Downes.

"El libro no sólo mapea la experiencia de El Proyecto Facebook sino que además propone una mirada fresca sobre nuevas formas pedagógicas alternativas a las dinámicas de enseñanza formales tradicionales. Edupunk, trabajo colaborativo, conectivismo, ética hacker, rip mix and burn, sinergia en red y otras tantas cosas que consideramos troncales para la concepción de la educación actual." Blog Open and online"

Para baixar o livro, visite o blog do projeto: http://www.proyectofacebook.com.ar/

340 Jornais Abertos Para Pesquisadores da Educação

No site do projeto Open Access Journal estão relacionados 340 jornais acadêmicos na categoria Educação (aqui).
O portal  Open Access Journals  tem por objetivo aumentar a visibilidade e a facilidade de utilização das publicações acadêmicas abertas.

Por "acesso aberto" à literatura, deve-se entender a disposição livre e pública na Internet, de forma a permitir a qualquer usuário a leitura, download, cópia, impressão, distribuição, busca ou o link com o conteúdo completo de artigos, bem como a indexação ou o uso para qualquer outro propósito legal. No entendimento das organizações que apóiam o acesso aberto, não deve haver barreiras financeiras, legais e técnicas outras que não aquelas necessárias para a conexão à Internet. O único constrangimento para a reprodução e distribuição deve ser o controle do autor sobre a integridade de seu trabalho e o direito à devida citação.

Site do movimento no Brasil: http://www.acessoaberto.org/

Microsof lança recurso gratuito para criar atividades interativas para a sala de aula com o Power Point

A Microsoft lançou uma extensão para o Power Point que permite criar atividades interativas para a sala de aula chamada "Mischief".

Uma vez instalado, o Mischief aparecerá na barra de funcionalidades do Power Point, permitindo que os professores adicionem questões de múltipla escolha, gráficos para acompanhamento, dentre outros recursos. As apresentações permitem a interação de vários alunos simultaneamente.

Além das vantagens advindas da interatividade, também destaco o aspecto financeiro, já que o Mischief nescessita apenas de uma computador na sala de aula e um mouse para cada aluno.

O professor também tem a possibilidade de desativar os mouses dos alunos e navegar normalmente pela apresentação quando assim desejar.

O "Mischief" destina-se a "transformar os alunos de observadores passivos a participantes ativos," de acordo com Ira Snyder, diretor geral do Business Startup do Group da Microsoft.

O software é gratuito e pode ser baixado diretamente no site do produto ( aqui )

Vídeo oficiais no Youtube (sem o código embed)

5 e-books sobre tecnologia, conhecimento e aprendizagem

Por meio da boletim eletrônico da Cátedra da UNESCO para Educação a Distância (Nº 267 - 30 -Abril- 2010) , descobri hoje o portal Learning Review España, no qual encontrei cinco e-books gratuitos na web para quem tem interesse no estudo da relação novas tecnologias, conhecimento e aprendizagem. Os links para download dos livros encontram-se na Learning Review España.
O portal também disponibiliza um revista digital com matérias bem interessantes. (abaixo)

Geekonomía. Un radar para producir en el postdigitalismo

Nativos interactivos. Los adolescentes y sus pantallas: reflexiones educativas




Teoría y Práctica de la educación online



Nuevas tecnologías, nuevas pedagogías: mobile learning en la educación superior



Introducción a la Tecnología Educativa

Educaedu: mapa global de educação a distância

Educaedu (www.educaedu.com) é hoje o maior diretório global de educação online e está presente em 19 países. Sua página brasileira tem uma média de 20 mil visitas diárias e reúne dados de mais de 10 mil cursos, graduações, mestrados, pós-graduações e MBA oferecidos em todos os estados do país. O site é uma ferramenta prática e eficiente: em apenas um endereço virtual, estão disponíveis todas as informações das instituições de ensino e dos cursos, tais como unidades onde são ministrados, valores e grades curriculares. 

Uma das funcionalidades do Educaedu é o seu sistema de busca avançada, que filtra os cursos por estado e cidade, modalidade de ensino e área de conhecimento. Outra ferramenta é o sistema de formulários, com os quais o internauta solicita informações ao departamento de serviços acadêmicos da instituição de ensino correspondente. Ao compilar e atualizar constantemente seu banco de dados, o site oferece todos os elementos necessários para a escolha do curso mais adequado ao seu perfil, de forma rápida e consciente. 

A versão brasileira do portal tem cadastrados 6.700 cursos de pós-graduação, 2.200 de graduação e mais de 1.000 de extensão universitária e de idiomas, ministrados em 580 universidades e centros educacionais. Seu diferencial em relação a outros buscadores do gênero é a grande quantidade de informações disponíveis e o seu conceito globalizado. Educaedu alcançou a marca de mais de 10 milhões de usuários em todo o mundo, como Canadá, Espanha, França, Estados Unidos, Itália, Portugal, México, Austrália, Chile, Argentina, Polônia e Turquia. 

Educaedu nas redes sociais:

 Orkut, Facebook, Twitter, Flickr, Digg, Meme e Linkedin.   

Guia para produção de curtas e outras dicas para a criação de vídeos na escola

O miniguia de produção de curtas (abaixo), disponível no portal Claro Curtas, pode ser muito interessante na hora de produzir vídeos com seus alunos. Aproveitem e explorem o menu "educacional". Não deixem de ver os vídeos finalistas, que podem propocionar boas inspirações para projetos com vídeos na escola.

Por que não criar o seu próprio festival de curtas na sua escola? Temas não faltam. Aproveitem a ligação que os adolescentes possuem com seus dispositivos móveis e lancem um desafio para produção de curtas com câmeras de celular sobre um tema específico. Se não tiver recurso de vídeo nos aparelhos, pode-se chegar a excelentes resultados com montagem de fotografias. Afinal, um filme é uma sequência de fotografias.

Vejam mais orientações de como fazer suas produções audiovisuais no portal Webeduc, que tem um acervo bastante rico sobre vídeos na educação e outras mídias.

Selecionei os seguintes links para vocês:

• Módulo TV e vídeo (clico básico). Clique aqui para acessar );
• O Processo de Produção de Audiovisuais.Clique aqui para acessar). Disponível no clico intermediário;
• Oficina de TV e Vídeo: Produzindo vídeos educativos. Clique aqui para acessar. Disponível no ciclo avançado.

 

Olhar, pensar, fazer, compartilhar, acessar e aprender. O miniguia Claro Curtas foi cuidadosamente elaborado para enriquecer as suas experimentações audiovisuais.

Ele traz dicas importantes que vão ajudar você a elaborar vídeos incríveis, desde o processo criativo, quando suas ideias começam a ganhar corpo, passando pelo planejamento, edição de imagem e som, técnicas de gravação, até a divulgação da sua história para o mundo.

Download: http://www.clarocurtas.com.br/educativo/mini-guia

CONCEPCIÓN Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN AMÉRICA LATINA

Concepción y tendencias de la educación a distancia en América Latina
Lorenzo García Aretio (coord.)

El proyecto de investigación COSYPEDAL aborda la situación de la educación a distancia en América Latina y su evolución. Para conocer las condiciones presentes del contexto, se analizan tres factores que influyen en la implantación
de la educación a distancia: el primero es la calidad educativa; el segundo, el coste económico que suponen los recursos tecnológicos que requiere este tipo de educación, y el tercer factor es la infraestructura tecnológica necesaria.

Descargar documento completo en pdf

Aquecimento Global, uma questão para a escola.

Aquecimento global é um dos problemas centrais da nossa sociedade neste começo de Século. Trata-se de uma questão complexa, portanto exige um tratamento sistêmico. Sendo assim, mostra-se como uma excelente oportunidade para a criação de projetos que promovam envolvimento de várias disciplinas e alunos de diferentes turmas na disscussão em torno desse tema crítico, além do engajamento da comunidade externa à escola. O tema é bastante rico e com certeza pode ser facilmente articulado com o currículo.

Reflitam como as mídias podem facilitar a aquisição de determinado conhecimento. Busquem criar projetos que explorem o potencial de diversas mídias: da impressa ao digital: livro, jornal, rádio, tv, internet (blogs, wiki, vídeo, google maps...).

A matéria "Aquecimento Global", especial da Veja, traz bastante infomação que pode servir de ponto de partida para o estudo desse problema planetário na sala de aula (e fora dela).