Crie Vídeos Interativos com o Popcorn Maker

À medida que a Internet evolui, os vídeos se tornam cada vez mais populares, sobretudo na educação virtual.

Seguindo a sucesso dos vídeos on-line, a Fundação Mozilla lançou uma interessante ferramenta para a criação de vídeos interativos. O Popcorn Maker permite remixar vídeos com conteúdos da própria web, como artigos da Wikpedia, Google Maps, Twitter, Flickr, links para post de blogs etc. A ferramenta é acessível por qualquer navegador.

Com um pouco de planejamento e criatividade, o Popcorn permite aos educadores criar conteúdos didáticos multimídia de forma bastante prática.

É interessante notar a conectividade dos vídeos com as mídias sociais, o que permite trazer mais dinamismo e informação atualizada para os vídeos, uma vez que os conteúdos podem ser alterados continuamente, inclusive pelos próprios alunos. O Porcorn é sem dúvida uma ferramenta que pode colaborar para o engajamento no aprendizado.


Veja também a apresentação da ferramenta por Ryan Merkley, da Mozilla Foundation.

 

Paulo Freire no cinema: os silenciados não mudam o mundo

“Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho: os homens se libertam em comunhão.” Paulo Freire

Os silenciados não mudam o mundo é o título do documentário realizado por Alexandre Alencar, que teve sua pré-estreia em 21 de janeiro de 2013, no cinema da Fundação Joaquim Nabuco, em Recife (PE).

O filme foi produzido com incentivo do Governo do Estado, a partir do Funcultura, e retrata o pensamento do educador pernambucano Paulo Freire (1921-1997). No filme, uma entrevista inédita do filósofo e educador serve de fio-condutor para a construção de dois personagens, um do sertão pernambucano e outro da capital, Recife. A obra também fala de rebeldia, amor e autoritarismo. Várias páginas da web divulgaram o filme, mas o documentário só foi exibido em Recife (PE).

TRAILER - OS SILENCIADOS NÃO MUDAM O MUNDO from Os Silenciados on Vimeo.

Fonte: Instituto Paulo Freire



Saiba mais:
Os Silenciados Não Mudam o Mundo - Documentário traz áudio inédito de Freire falando sobre rebeldia, amor e autoritarismo

Mais de 60 e-books para baixar

photo credit: nikkorsnapper via photopin cc

A equipe do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo (NCE/USP), responsável pelo blog do curso Mídias na Educação, catalogou uma lista com mais de 60 e-books sobre educação, mídia e cultura digital. São vários títulos em português, inglês e espanhol. Para conferir clique aqui.

20 Propuestas de Aprendizaje Colaborativo en La Web 2.0

20 Propuestas de Aprendizaje Colaborativo en La Web 2.0 by David Sánchez-Barbudo Miranda

Amara: tradução colaborativa de legendas

O Amara é uma ferramenta open source de apoio à criação colaborativa de legendas em vídeos hospedados em sites como Youtube, Vimeo, Blip.tv, Ustream e outros. O projeto tem patrocinadores importantes como a Fundação Mozilla, Knight Foundation, MacArthur e Open Society Foundations.

Sem dúvidas trata-se de um recurso muito importante para a democratização do conhecimento. Pode ser, por exemplo, um forte aliado dos MOOCs, já que grande parte dos alunos não domina o inglês.

5º Seminário Líderes em Gestão Escolar

A Fundação Lemann, em parceria com a UNDIME-SP, realiza anualmente o Seminário Líderes em gestão Escolar, um evento voltado aos Dirigentes Municipais de Educação de São Paulo. O objetivo do encontro é transmitir aos gestores conhecimentos relevantes e ferramentas eficazes, que podem contribuir para a tomada de decisões daqueles que estão na linha de frente da educação.
http://www.fundacaolemann.org.br/seminariolge/

MIT lança canal de vídeo para o Blended Learning

O MIT (Massachusetts Institute of Technology) surpreende mais uma vez com o lançamento do canal de vídeos instrucionais BLOSSOMS, acrônimo para Blended Learning Open Source Science or Math Studies. A iniciativa visa dar suporte aos professores e alunos na sala de aula híbrida nas aulas de Matemática e Ciências do ensino médio (high school). O projeto foi desenvolvido em parceria com colegas da Jordânia e do Paquistão.

Diferentemente da proposta de difusão de vídeos, o projeto BLOSSOMS conta com a animação do professor, que entre um vídeo e outro encarrega-se de promover atividades interativas na sala de aula presencial. Alguns vídeos, como no exemplo acima, já contam com legendas em português.

BLOSSOMS is an MIT educational project in partnership with colleagues in Jordan and Pakistan. Each BLOSSOMS module is a multi-segment educational video to be shown in a high school math or science class, with the in-class teacher leading the students in interactive educational activities between each BLOSSOMS video segment. BLOSSOMS is funded by the Hewlett Foundation with additional funding by the Sloan Foundation and by partners in Jordan and Pakistan.