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Com uma simples webcam e luvas coloridas, pesquisadores do MIT estão tornando as interfaces estilo Minitory Report mais acessíveis. O sistema desenvolvido transmite os gestos das mãos vestidas com as luvas para seu simulacro virtual, permitindo, dessa forma, a interação com outros objetos digitais. Fonte: MIT News

Este livro pretende fornecer uma análise detalhada sobre o estado atual do e-learning e identificar as tendências futuras no sistema de ensino. O livro está estruturado em três partes: Tendências do e-learning. Modelos de boas práticas. Projetos europeus. Link para leitura online http://www.buenaspracticas-elearning.com/indice-buenas-practicas-e-learning.html

A Fundação Telefônica acaba de lançar o livro El Proyecto Facebook y la posuniversidad. Sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje . Imagens do lançamento do livro, que aconteceu na cidade de Buenos Aires, podem ser vistas no Facebook na página do Prof. Roberto Schimkus . Esteve no lançamento o pesquisador Canadense Stephen Downes . "El libro no sólo mapea la experiencia de El Proyecto Facebook sino que además propone una mirada fresca sobre nuevas formas pedagógicas alternativas a las dinámicas de enseñanza formales tradicionales. Edupunk, trabajo colaborativo, conectivismo, ética hacker, rip mix and burn, sinergia en red y otras tantas cosas que consideramos troncales para la concepción de la educación actual." Blog Open and online " Para baixar o livro, visite o blog do projeto: http://www.proyectofacebook.com.ar/

No site do projeto Open Access Journal estão relacionados 340 jornais acadêmicos na categoria Educação ( aqui ). O portal  Open Access Journals   tem por objetivo aumentar a visibilidade e a facilidade de utilização das publicações acadêmicas abertas. Por "acesso aberto" à literatura, deve-se entender a disposição livre e pública na Internet, de forma a permitir a qualquer usuário a leitura, download, cópia, impressão, distribuição, busca ou o link com o conteúdo completo de artigos, bem como a indexação ou o uso para qualquer outro propósito legal. No entendimento das organizações que apóiam o acesso aberto, não deve haver barreiras financeiras, legais e técnicas outras que não aquelas necessárias para a conexão à Internet. O único constrangimento para a reprodução e distribuição deve ser o controle do autor sobre a integridade de seu trabalho e o direito à devida citação. Site do movimento no Brasil: http://www.acessoaberto.org /

A Microsoft lançou uma extensão para o Power Point que permite criar atividades interativas para a sala de aula chamada "Mischief". Uma vez instalado, o Mischief aparecerá na barra de funcionalidades do Power Point, permitindo que os professores adicionem questões de múltipla escolha, gráficos para acompanhamento, dentre outros recursos. As apresentações permitem a interação de vários alunos simultaneamente. Além das vantagens advindas da interatividade, também destaco o aspecto financeiro, já que o Mischief nescessita apenas de uma computador na sala de aula e um mouse para cada aluno. O professor também tem a possibilidade de desativar os mouses dos alunos e navegar normalmente pela apresentação quando assim desejar. O "Mischief" destina-se a "transformar os alunos de observadores passivos a participantes ativos," de acordo com Ira Snyder, diretor geral do Business Startup do Group da Microsoft. O software é gratuito e pode ser baixado diretamente no si...